| テーマ | 前進 |
| サブテーマ | 縦パスをつける |
| 対象年齢 | 11歳～13歳 |
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W-UP：パス＆コントロール
| サイズ | コーン間１０ｍ |
| 人数 | 6人 |
| 方法 | Ver.1 ①A⇒Ｂへ横パスでスタート ②コントロールを入れてB⇒Ｄへ縦パスを付ける ③ワンタッチでＣへ落とす Ver.2 ❶D⇒Eへ横パスでスタート ❷❸EFでワンツー ❹Aへ縦パスを付ける |
| キーファクター | ◆パスの質（縦パス、落としのパスなど使い分ける） ◆ファーストタッチ（すぐに蹴れる置き場所） ◆サポート（タイミング） ◆認知（味方の位置など） ◆予備動作（フェイクをいれる） |
| 留意点 | ・選手のレベルに応じてコーン間の広さを調整をする ・ボールを受ける前にフェイクをいれて守備を剥がすイメージを持たせる |
| 解説 | 後方・中盤・前線の3列のイメージを持たせてパス＆コンを行う。 求めたいONの質（パススピード・質・コントロール等）はデモを通して基準を提示し、視覚的に伝える。 タイミングに関しては、コーチがランダムに守備として入ることや、「今のタイミングどうだった？」「守備を剥がせるかな？」等の問いかけをシンクロコーチングを通して刺激していく。 |
TR1：6vs3＋1フリーマン
| サイズ | 25ｍ×15ｍ |
| 人数 | 10人 |
| 方法 | コーチからサーバーAに配球してスタート 攻撃側：ボールを保持しながらサーバーBへパスが通ったら得点⇒攻撃方向を変えて継続。フリーマン以外の攻撃側選手はコーン間ライン上のみ移動可。 守備側：ボールを奪ったらどちらかのサーバーに渡し、攻守交替。 OP）タッチ数制限（2タッチ以内） |
| キーファクター | ◆パスの質（方向や強さ） ◆ファーストタッチ（攻撃方向を意識しているか） ◆身体の向き（ボールと攻撃方向を意識） ◆判断 ◆認知（プレッシャーの矢印、味方の位置） |
| 留意点 | ・目的を意識した働きかけ（よりゴールに近い選手を選択するなど） ・守備側への働きかけ（前進されない・連続した守備・攻守の切替） |
| 解説 | 目的（攻撃方向）の明確化は必須で、目的からの逆算を意識づける（優先順位を明確化）。優先順位がある中で、判断とONの質を求めていく。 ただし、保持と前進のバランスには気を付ける。相手のプレッシャーやボール保持者の状況・味方のポジショニングを認知した上での判断を促す。 守備側はボールホルダーへのプレッシャーを連続して行えるように強く働きかける。その際にパスコースの限定、グループで協働してボールを奪いに行けるよう促す。 |
TR2：2vs2＋2vs2＋1サーバー+1GK
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