| テーマ | フィニッシュ |
| サブテーマ | 状況に応じたシュート選択 |
| 対象年齢 | 9歳～12歳 |
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目次
W-UP：シュートドリル（フィニッシュ×2）
| サイズ | 16.5m×18m |
| 人数 | 6人～ |
| 方法 | コーチからの配球でスタート×2（左右交互に実施） Ver.1：ゴールラインのマーカーから コーンを回る⇒コーチからの配球をシュート（1タッチorダイレクト）⇒コーンをタッチ⇒セカンドボール・・・シュート（1タッチorダイレクト） Ver.2： マーカー（黄緑）からスタート コーン外側からスプリント⇒コーチからの配球（追い付く）をシュート⇒2nd ボール（受けに戻る） ⇒ターン・シュート（2球とも必ず1タッチ） |
| キーファクター | ◆ゴールを観る（コースを狙う） ◆キックフォーム（姿勢/体勢/フォロースルー） ◆キックの使い分け（インステップキック/インサイドキック） ◆ファーストタッチ（ターンの仕方等） |
| 留意点 | ・シュートシーンにフォーカスすること（それ以外は求め過ぎない） ・2nｄボールに素早く反応するため、シュートを打ってすぐに切り替える |
| 解説 | コーチの配球次第で要求するプレーに変化を与える。 ⇒シューターの足元に配球・・・ファーストタッチ⇒シュート ⇒シューターの前方に配球・・・ダイレクトシュート ⇒シューターの外側に配球・・・ターン⇒シュート ボール状況に応じてシュートまでの流れが変わってくるため、シュート前からのステップワーク・ボールコントロール・アングルに働きかけ、ネットを揺らす確率を上げるために何がベターかを導く。（ある程度のベターを落とし込む） |
TR1：シュート / アングル（フィニッシュ×2or3）
| サイズ | 16.5m×40m |
| 人数 | 6人～ |
| 方法 | コーチからの配球でスタート×２ ゴールaへシュート → ゴールbへシュート シュート：１タッチ/ダイレクト OP)①配球の変更：ロブ/ドリブンパス ②3rdボール⇒ターンからシュート（縦パスを受けてからのシュート） |
| キーファクター | ◆ゴールを観る（コースを狙う） ◆シューターの視点（観る順番） ※ボール⇒ゴール⇒ボール ◆ボールへの入り方（角度/アングル） ◆シュートの質 ◆ファーストタッチ ◆縦パスを受けてからのシュート（Option） |
| 留意点 | ・配球の工夫（シューターを動かすイメージ） ⇒ロフテッドパスorドリブンパス等 ・シュートトレーニングの観点から、GKが配球時（ボールの移動中）にシューターへ寄せることは禁止（スタンディングからシュートブロック） |
| 解説 | シュートの際、軸足から蹴り足に体重を移行し、前に体重をかけることを意識することで、力強いキックが習得できることを落とし込む。 ⇒前に体重をかけることで、2ndボールにも反応できる。 シュートはステップワーク・アングルも含めて、蹴る前の準備段階があって良いシュートが生まれることを意識させ、コーチは結果論ではなく確率論で考えていく。 また、コーチからの配球を変えることで、ボールコントロールのところで判断させる（ダイレクトorワンタッチorターン）。 |
TR2：シュート/ターン
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